Καθηγητές Μαθήματος
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Σκοπός είναι να εξοικειωθεί ο φοιτητής με πρωτόγνωρα και πολύπλοκα ηθικά ζητήματα που εγείρονται από την εφαρμογή των μεθόδων της υποβοηθούμενης αναπαραγωγής, τα οποία προκαλούν νέα ήθη στην ανθρώπινη αναπαραγωγική λειτουργία και ζωή και θέτουν σε αναμφισβήτητη δοκιμασία τα ηθικά αντανακλαστικά των σύγχρονων κοινωνιών. Οι μέθοδοι Υποβοηθούμενης Αναπαραγωγής εγείρουν ενστάσεις και ηθικά διλήμματα, άρρηκτα συνδεδεμένα με την ανθρώπινη αξιοπρέπεια, καθώς και με τη διατάραξη της παραδοσιακής οικογενειακής δομής, δημιουργώντας νέες εναλλακτικές μορφές οικογένειας. Οι επιφυλάξεις αυτές εντοπίζονται στους προβληματισμούς των βιολόγων, των γιατρών, των νομικών, των εκκλησιαστικών φορέων, καθώς και των φιλοσόφων και κοινωνιολόγων, με σκοπό την αναζήτηση ισορροπιών μεταξύ του συλλογικού και του ατομικού συμφέροντος.
Ο φοιτητής μετά το τέλος του μαθήματος:
- Θα έχει κατανοήσει το αντικείμενο της Ιατρικής Ηθικής, στην Ιατρικώς Υποβοηθούμενη Αναπαραγωγή.
- Μέσω των βιοϊατρικών εξελίξεων, θα είναι σε θέση να επεξεργαστεί και διαχειριστεί τη νέα γνώση και να συμβιβάσει τα νέα αυτά δεδομένα με τις κοινωνικές και ηθικές αντιλήψεις, εντοπίζοντας τις γκρίζες ζώνες ζωής, μεταξύ ζωής και θανάτου.
- Θα έχει την ικανότητα να θέσει και να οριοθετήσει την ηθική προβληματική που αναδεικνύεται έντονη από την τεχνολογική πρόοδο στην ανθρώπινη αναπαραγωγή
- Θα είναι σε θέση να παρακολουθεί και να κρίνει τις βιοϊατρικές έρευνες και εξελίξεις, ειδικά αυτές που ξεφεύγουν από τον πρωταρχικό στόχο της επιστήμης, που είναι η ωφέλεια του ευρύτερου κοινωνικού συνόλου.
- Θα έχει την ικανότητα να κάνει προτάσεις αντιμετώπισης της κακής χρήσης της βιοτεχνολογίας και λύσεις που προλαμβάνουν, ενημερώνουν και καταφέρνουν την παρεμπόδιση των επιζήμιων εφαρμογών της
- Θα έχει αναπτύξει κατάλληλες δεξιότητες ώστε να χειρίζεται από ηθική άποψη, τις μεθόδους υποβοήθησης της ανθρώπινης αναπαραγωγής και τα εκάστοτε νομικά και ηθικά διλήμματα που προκύπτουν από την εφαρμογή τους
Γενικές Ικανότητες
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων, άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα Ανθρώπινης Αναπαραγωγής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
- Βασικές αρχές βιοηθικής
- Νομικό πλαίσιο στην υποβοηθούμενη αναπαραγωγή στην Ελλάδα
- Θεολογία και υποβοηθούμενη αναπαραγωγή
- Κοινωνιολογία της ανθρώπινης αναπαραγωγής
- Η βιοηθική στις βιοιατρικές επιστήμες
- Βιοηθική και σεβασμός στο έμβρυο
- Βασικές συνιστώσες του αστικού δικαίου και της βιοηθικής
- Η ηθική στην έρευνα
- Η “post mortem” χρήση γαμετών και εμβρύων
- Βιοηθική και όρια χρήσης νέας γνώσης-Κίνδυνοι
- Εμπιστευτικότητα προσωπικών δεδομένων-GDPR
- Θεραπευτική και αναπαραγωγική κλωνοποίηση
- Κοινωνικά δίκτυα-Καλή και κακή πληροφόρηση